Добротвірський ЗДО №1 «Струмочок»
 
.

Головна

 

РАДІ ВІТАТИ ВАС НА САЙТІ

ДОБРОТВІРСЬКОГО ЗДО №1

 

МОВА ВИКЛАДАННЯ: УКРАЇНСЬКА

 

Положення про сайт Добротвірського ЗДО №1

читати далі

 

1. Загальні положення

1.1.  Офіційний сайт навчального закладу – це сукупність електронних документів, які висвітлюють достовірну інформацію про нормативні засади та основні напрями діяльності Добротвірського ЗДО №1, структуру інформаційних матеріалів, а також регламентує його функ­ціонування та інформаційне наповнення, порядок організації робіт щодо створення та функціонування сайту.

1.2.  Дане Положення визначає статус офіційного сайту дошкільного навчального закладу як інформаційного ресурсу про діяльність ЗДО у мережі Інтернет та регламентує діяльність з його інформаційного наповнення. Функціонування сайту регламентується чинним законодавством, цим Положен­ням та наказом директора.

1.3.  Загальна координація робіт щодо розроблення і розвитку сайту покладається на директора і вихователя-методиста.

1.3.1.  Сайт Добротвірського ЗДО №1 створено з метою оперативного та об'єктивного ін­формування громадськості про його діяльність, отримання доступу користувачів інтернету до інформаційних та наукових ресурсів, розвитку зв'язків з іншими організаціями, встанов­лення персональних контактів, а також для отримання оперативної інформації всіма учас­никами освітнього процесу.

1.3.2. Цілями створення сайту Добротвірського ЗДО №1 є:

·         забезпечення відкритості діяльності ДНЗ;

·         реалізація прав громадян на доступ до відкритої інформації за умови дотриман­ня норм професійної етики педагогічної діяльності і норм інформаційної без­пеки; .

·         реалізація принципів єдності культурного й освітнього простору, демократич­ного державно-громадського управління ДНЗ;

·         інформування громадськості про розвиток і результати статутної діяльності ЗДО;

·         захист прав та інтересів учасників освітнього процесу.

1.3.3. Завдання сайту Добротвірського ЗДО №1:

·         створення цілісного позитивного іміджу освітньої установи;

·         систематичне інформування громадян про якість освітніх послуг в установі;

·         створення умов для взаємодії учасників освітнього процесу, соціальних парт­нерів освітньої установи;

·         сприяння обміну педагогічним досвідом;

·         презентація досягнень вихованців і педагогічного колективу;

·         стимулювання творчої активності педагогів і батьків.

 

1.3.4. Користувачем сайту може бути будь-яка особа, яка має технічні можливості вихо­ду в мережу інтернет.

2. Адреса офіційного сайту навчального закладу та її використання

2.1. Адреса офіційного сайту навчального закладу у мережі Інтернет – mailto:https://dobrotvirdnz1.lvivedu.net/

2.2. На бланках навчального закладу поруч із юридичною адресою та телефонами зазначається адреса офіційного сайту та адреса його електронної пошти.

2.3. Забороняється використовувати адресу навчального закладу в цілях, що не пов'язані із діяльністю навчального закладу, з метою отримання прибутку, а також з порушенням законодавства України.

3. Інформаційний ресурс сайту Добротвірського ЗДО №1

3.1. Інформаційний ресурс сайту формується відповідно до діяльності всіх структурних підрозділів ДНЗ, вихованців, батьків, ділових партнерів та інших заінтересованих осіб.

3.2. Інформація, представлена на сайті, є відкритою і загальнодоступною.

3.3. Права на всі інформаційні матеріали, розміщені на сайті, належать освітній установі.

3.4. Інформація, розміщена на сайті не повинна:

·         порушувати авторські права;

·         містити ненормовану лексику, граматичні помилки, жаргонізми і сленг;

·         принижувати честь, гідність та ділову репутацію фізичних та юридичних осіб;

·         містити державну, комерційну або іншу таємницю;

·         містити пропаганду релігійних і політичних ідей;

·         порушувати норми чинного законодавства і норми моралі;

·         суперечити професійній етиці педагогічної діяльності.

3.5.  Офіційну інформацію, призначену для розміщення на сайті, відповідальні за на­повнення розділів (сторінок) сайту надають адміністраторам (директору, вихователю-методисту) в електронному та паперовому вигляді.

3.6.   Текстову інформацію слід надавати, попередньо оформивши її у програмі Microsoft Word будь-якої версії, текст форматувати відповідно до структури документа. До інформації можуть бути додані графічні файли (jpg, gif), відеоролики (АVI). Остаточ­ний вигляд та зміст інформації, яку розміщують на сайті, визначає адміністратор сайту. Інформацію на офіційному сайті ДНЗ подають українською мовою.

3.6. Інформацію на сайті ДНЗ слід оновлювати не рідше двох разів на місяць.

4. Структура сайту

4.1. Сайт містить такі розділи (сторінки):

Назва розділу

Відповідальні за надання й оновлення інформації

ГОЛОВНЕ МЕНЮ

Новини

Самсін В.Р., вихователь-методист

Дистанційна робота

Самсін В.Р., вихователь-методист

Головна

Самсін В.Р., вихователь-методист

Оголошення

Самсін В.Р., вихователь-методист

Архів

Самсін В.Р., вихователь-методист

Фотогалерея

Самсін В.Р., вихователь-методист

Обмін досвідом

Самсін В.Р., вихователь-методист

Зворотній зв'язок, контакти

Самсін В.Р., вихователь-методист

БІЧНЕ МЕНЮ

Наш дитячий садок

 

Самсін В.Р., вихователь-методист

Управлінська діяльність:

·         Установчі документи

·         Фінансові звіти

·         Кадрове забезпечення, курсова перепідготовка

·         Сторінка методиста

Мокра Л.Я., директор

 

 

 

Самсін В.Р., вихователь-методист

Організаційні питання:

·         Правила прийому

·         Режим дня

·         Розклад організованої діяльності

Мокра Л.Я., директор

Самсін В.Р., вихователь-методист

Педколектив:

·         Мережа груп

·         група раннього віку «Сонечко»

·         І молодша група «Віночок»

·         ІІ молодша група «Бджілка»

·         середня група «Казка»

·         старша група №1 «Вишиванка»

·         старша група №2 «Світличка»

·         Сторінка психолога

 

·         Сторінка вчителя-логопеда

 

 

·         Сторінка керівника музичного 1

Самсін В.Р., вихователь-методист

 

вихователі групи «Сонечко»

вихователі групи «Віночок»

вихователі групи «Бджілка»

вихователі групи «Казка»

вихователі групи «Вишиванка»

вихователі групи «Світличка»

практичні психологи Кошаковська О.П., Мокра Л.Я.

вчитель-логопед Ковалишин А.О., 

керівник музичний Яремчук С.П.,

Територія обслуговування

Самсін В.Р., вихователь-методист

Планування діяльності

Самсін В.Р., вихователь-методист

Моніторинг освітньої діяльності

Самсін В.Р., вихователь-методист

Медична сестра радить

сестра медична старша Давидович Л.І.

Сторінка батьків

·         Батьківський лекторій

·         Електронна реєстрація до ЗДО

·         Перевірка стану в електронній черзі

Самсін В.Р., вихователь-методист

Корисні посилання

Самсін В.Р., вихователь-методист

 

5. Організація розроблення і функціонування сайту Добротвірського ЗДО №1

5.1. Для забезпечення розроблення та функціонування сайту створити робочу групу розробників сайту.

5.2. До складу робочої групи розробників сайту залучити: адміністраторів (директор, вихователь-методист), педагогів.

5.3.  Розробники сайту забезпечують якісне виконання всіх видів робіт, безпосеред­ньо пов'язаних з розробленням і функціонуванням сайту, зокрема таких: розроблення і зміна дизайну та структури, розміщення нової, архівування та видалення застарілої ін­формації, публікація інформації, розроблення нових веб-сторінок, програмно-технічна підтримка, реалізація політики розмежування доступу та забезпечення безпеки інформа­ційних ресурсів.

5.4.  Розробники сайту консультують працівників освітньої установи, відповідальних та заінтересованих у розміщенні інформації на сайті, щодо реалізації технічних рішень і поточних проблем, пов'язаних з інформаційним наповненням відповідного розділу (під­розділу) сайту.

5.5. Обов'язки адміністратора сайту:

  • ·        забезпечувати надійне функціонування сайту;
  • ·        розробляти структуру сайту, оформлення розділів (сторінок);
  • ·        забезпечувати оновлення інформації;
  • · опрацьовувати матеріали, отримані від відповідальних за наповнення розділів сайту, та затверджувати їх для розміщення на сайті;
  • ·        реєструвати сайт в інформаційно-пошукових системах в установленому по­рядку;
  • ·        забезпечувати функціонування розділу (сторінки) для гостей та форуму;
  • ·        створювати на сайті посилання на інтернет-ресурси;
  • ·        забезпечувати оброблення електронної пошти.

Добротвірський заклад дошкільної освіти 1 «СТРУМОЧОК»

смт. Добротвір

 

Наше кредо:  «Приймай дитину з благоговінням, виховуй її з любов’ю, випускай вільною»

(Р. Штейнер.)

 

Наш девіз:  «Виховувати людину означає визначати долю нації» (Схиархимандрит Іоанн)

 

  

  

 

ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ НА 2025/2026 н.р.

 

ПРОДОВЖИТИ РОБОТУ ІЗ ЗАБЕЗПЕЧЕННЮ КОЖНОЇ ДИТИНИ ЯКІСНИМИ ОСВІТНІМИ ПОСЛУГАМИ, ЩО ВІДПОВІДАЮТЬ ЇЇ ІНДИВІДУАЛЬНИМ ПОТРЕБАМ І ОСОБЛИВОСТЯМ. ЦЕ ДОСЯГАЄТЬСЯ ШЛЯХОМ СТВОРЕННЯ КОМФОРТНОГО, БЕЗПЕЧНОГО, БЕЗБАР’ЄРНОГО ТА ІНКЛЮЗИВНОГО СЕРЕДОВИЩА, ЯКЕ Є ДРУЖНІМ ДО ВСІХ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ, ЩО Є ОДНІЄЮ З КЛЮЧОВИХ ЦІЛЕЙ НАЦІОНАЛЬНОЇ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ НА ПЕРІОД ДО 2029 РОКУ:

 

 

I.          СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНОГО, ІНКЛЮЗИВНОГО ТА КОМФОРТНОГО СЕРЕДОВИЩА, ЩО ВІДПОВІДАЄ ВИМОГАМ БЕЗПЕКИ, ОСОБЛИВО В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

II.          ПРОДОВЖЕННЯ РОБОТИ З ФОРМУВАННЯ ОСНОВ НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ ДОШКІЛЬНИКА ШЛЯХОМ РОЗШИРЕННЯ ЗНАНЬ ПРО УКРАЇНУ, ЇЇ ІСТОРІЮ, КУЛЬТУРУ, ПРИРОДНІ БАГАТСТВА

III.          ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ДЛЯ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ДІТЕЙ.

ІV.       ПРОДОВЖУВАТИ ПРАЦЮВАТИ НАД ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ ЛОГІЧНОГО ЗВ’ЯЗКУ МІЖ ДОШКІЛЬНОЮ ТА ПОЧАТКОВОЮ ОСВІТОЮ, УТВОРЮЮЧИ ЄДИНУ СИСТЕМУ БЕЗПЕРЕРВНОГО НАВЧАННЯ.

ПРОГРАМИ,

ЗАТВЕРДЖЕННІ ДО ВИКОРИСТАННЯ

КОМПЛЕКСНІ ПРОГРАМИ

ВПЕВНЕНИЙ СТАРТ    ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ДЛЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО / СЕРЕДНЬОГО / СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗА ЗАГАЛЬНОЮ НАУКОВОЮ РЕДАКЦІЄЮ ТАМАРИ ПІРОЖЕНКО

ДИТИНА          ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ДЛЯ ДІТЕЙ ВІД ДВОХ ДО СЕМИ РОКІВ            НАУКОВИЙ КЕРІВНИК — ВІКТОР ОГНЕВ’ЮК

ОКРИЛЕННЯ    ОСВІТНЯ ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ДІТЕЙ У ПЕРЕДШКІЛЬНИЙ ПЕРІОД (ЗА РІК ДО НАВЧАННЯ У 1 КЛАСІ ЗЗСО) АВТОРИ — АНЖЕЛІКА ЦИМБАЛАРУ, НАТАЛІЯ ПАРХОМЕНКО

ОСВІТА І ПІКЛУВАННЯ        ПРОГРАМА ОСВІТИ ДІТЕЙ РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (EDYCATION CARE) УПОРЯДНИКИ — ВОЛОДИМИР ВОРОНОВ, КАТЕРИНА КОВАЛЬЧУК, ОЛЬГА РЕЙПОЛЬСЬКА, СВІТЛАНА СИСОЄВА, КАТЕРИНА СТАНКЕВИЧ, НАТАЛІЯ ПІКАНОВА

СОНЯШНИК КОМПЛЕКСНА АВТОРСЬКА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ, НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ВІД 4-ГО ДО 6-ГО РОКУ ЖИТТЯ АВТОР — ЛЮБОМИРА КАЛУСЬКА

СТЕЖИНИ У ВСЕСВІТ КОМПЛЕКСНА ПРОГРАМА ДЛЯ ДІТЕЙ РАННЬОГО ТА ПЕРЕДШКІЛЬНОГО ВІКУ НАУКОВИЙ КЕРІВНИК — КАТЕРИНА КРУТІЙ

СТЕЖИНА КОМПЛЕКСНА АЛЬТЕРНАТИВНА ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ДЛЯ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ, ЩО ПРАЦЮЮТЬ ЗА ВАЛЬДОРФСЬКОЮ ПЕДАГОГІКОЮ             АВТОРИ — АЛЛА ГОНЧАРЕНКО, НАТАЛІЯ ДЯТЛЕНКО 

УКРАЇНСЬКЕ ДОШКІЛЛЯ ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ            АВТОР –—  ОЛЕКСАНДРА БІЛАН; ЗА ЗАГАЛЬНОЮ РЕДАКЦІЄЮ ОЛЕНИ НИЗКОВСЬКОЇ

Я У СВІТІ ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ДИТИНИ ВІД НАРОДЖЕННЯ ДО ШЕСТИ РОКІВ    ЗА ЗАГАЛЬНОЮ НАУКОВОЮ РЕДАКЦІЄЮ ОЛЕНИ КОНОНКО

СВІТ ДИТИНСТВА ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ДЛЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НАУКОВИЙ КЕРІВНИК — АЛЛА БОГУШ; ЗА ЗАГАЛЬНОЮ РЕДАКЦІЄЮ ОЛЬГИ БАЙЄР

ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ

АНГЛІЙСЬКА МОВА ЗА МЕТОДИКОЮ АСОЦІАТИВНИХ СИМВОЛІВ ДЛЯ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ (ВІД 5 ДО 10 РОКІВ)  НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ / АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ — С. ГУНЬКО, С. БАЦМАЙ, Л. ГУСАК, Н. СТАДНИК, Н. ЗАНЮК, О. КРУТОВА

ГОРИЗОНТАЛЬНИЙ ПЛАСТИЧНИЙ БАЛЕТ ПРОГРАМА З ФІЗКУЛЬТУРНО-КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ У ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ЗА АВТОРСЬКОЮ ЕСТЕТИКО-ОЗДОРОВЧОЮ СИСТЕМОЮ / АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ — МИКОЛА ЄФИМЕНКО, ЮРІЙ ЄФИМЕНКО 

ДИТЯЧА ХОРЕОГРАФІЯ ПРОГРАМА ХОРЕОГРАФІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ВІД ТРЬОХ ДО СЕМИ РОКІВ АВТОР — АНТОНІНА ШЕВЧУК

ДБАЄМО ПРО ЕМОЦІЇ — МОВУ СЕРЦЯ. ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА ДЛЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АВТОРИ — ОЛЬГА КОСЕНЧУК, НАТАЛІЯ  ТАРНАВСЬКА

ДОШКІЛЬНЯТАМ — ОСВІТА ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ АВТОРИ — НАТАЛІЯ ГАВРИШ, ОЛЕНА ПОМЕТУН

ЖИТТЯ В ДОЛОНЯХ    ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ В РІЗНИХ ВИДАХ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (НА ОСНОВІ ІНТЕРАКТИВНОГО КОНТЕНТУ КОМП’ЮТЕРНОЇ ПРОГРАМИ «LIFE IN OUR HANDS»)      ЗА ЗАГАЛЬНИМ НАУКОВИМ КЕРІВНИЦТВОМ Р. БОРЩА, С. КОНДРАТА

ЗЕРНО ЛЮБОВІ         ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА З ДУХОВНО-МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ — О. ШИЯН, О. ФРАНКЕВИЧ, Н. ПАТУЛЯК

КОМП’ЮТЕРНА ГРАМОТА ДЛЯ МАЛЯТ  ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА ДЛЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АВТОРИ — О. БОЛОТОВА, О. ВАЙНЕР, В. СЕМИЗОРОВА

ЛІДЕР ЖИВЕ В КОЖНОМУ      ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ З ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ            АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ — Н. ГАВРИШ, О. БЕЗСОНОВА, О. БЕЗРУКОВА, В. ВОРОНОВ

МОЯ КРАЇНА — УКРАЇНА       ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА З ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДЛЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ — Н. ГАВРИШ, О. КОСЕНЧУК, Т. ПІРОЖЕНКО

МАТЕМАТИЧНИЙ СТАРТ ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА З ФОРМУВАННЯ ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ            АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ — С. СКВОРЦОВА, О. ОНОПРІЄНКО, О. РЕЙПОЛЬСЬКА

МОЇ ПЕРШІ ГРОШІ    ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА З РОЗВИТКУ ФІНАНСОВОЇ ГРАМОТНОСТІ ТА ФОРМУВАННЯ ФІНАНСОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ — Н. ГАВРИШ, Т. ПІРОЖЕНКО, В. РОЛІК, О. КОСЕНЧУК

МУДРІ ШАХИ  ПРОГРАМА ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З НАВЧАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ГРИ В ШАХИ           АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ — В. СЕМИЗОРОВА, О. ДУХНОВСЬКА, Л. ПАЩЕНКО

НАСТІЛЬНИЙ ТЕНІС  ПРОГРАМА ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З НАВЧАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ГРИ В НАСТІЛЬНИЙ ТЕНІС          АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ — В. ДРОЗДЮК, Г. КОВАЛЕНКО, Н. ЯКИМЕНКО

НАРОДОЗНАВСТВО В ДІЇ ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА ДЛЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ — Н. ВОНІТОВА, Т. ГРИЦІВ

СКАРБНИЦЯ МОРАЛІ ПРОГРАМА З МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ   АВТОР — Л. ЛОХВИЦЬКА  

ПРО СЕБЕ ТРЕБА ЗНАТИ, ПРО СЕБЕ ТРЕБА ДБАТИ ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА З ОСНОВ ЗДОРОВ’Я ТА БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АВТОР — Л. ЛОХВИЦЬКА

СОЦІАЛЬНО-ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ ДОШКІЛЬНИКІВ: ПЕРШІ КРОКИ ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА З ПРАВОВОГО ТА ФІНАНСОВОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ — О. РЕЙПОЛЬСЬКА, Г. ЦВЄТКОВА, С. ДОВБНЯ

ТВОРЦІ МАЙБУТНЬОГО ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ДИТИНИ ВІД 2 ДО 6 РОКІВ ЧЕРЕЗ ГРУ АВТОРИ — О. РОМА, І. ПІСКОВА, Г. МАЛЕВИЧ, Г. ШВАРОВА

УКРАЇНА ЄДИНА: ЦІНУЄМО І ТВОРИМО ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА З ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АВТОРИ — Н. ШУЛЬГА, Л. КАНЦЕДАЛ

УКРАЇНА — МОЯ БАТЬКІВЩИНА ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА З НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДЛЯ ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ТА СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ   ЗА ЗАГАЛЬНОЮ НАУКОВОЮ РЕДАКЦІЄЮ О. РЕЙПОЛЬСЬКОЇ

ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА АВТОР — Л. ЗАЙЦЕВА

ЦІКАВІ ШАШКИ ПРОГРАМА ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З НАВЧАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ГРИ В ШАШКИ       СЕМИЗОРОВА В. В., РОМАНЮК О. В., ДУЛЬСЬКА Г. П.

ШКІРЯНИЙ М’ЯЧ ПРОГРАМА ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З НАВЧАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ГРИ У ФУТБОЛ ДРОЗДЮК В. І., КОВАЛЕНКО Г. М., ЯКИМЕНКО Н. І.

ЮНИЙ СКЕЛЕЛАЗ ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА НАВЧАННЯ ДІТЕЙ 5-6 РОКІВ СКЕЛЕЛАЗІННЮ З МЕТОДИЧНИМИ РЕКОМЕНДАЦІЯМИ АВТОРИ — О. БЕЗСОНОВА, Л. ГОНТА

STREAM-ОСВІТА, АБО СТЕЖИНКИ У ВСЕСВІТ АЛЬТЕРНАТИВНА ПРОГРАМА ФОРМУВАННЯ ІНЖЕНЕРНОГО МИСЛЕННЯ В ДІТЕЙ ПРЕДШКІЛЬНОГО ВІКУ